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            我校召開學位點建設工作會議

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            為推進落實學校2020年重點工作任務的部署,學校於3月12日下午在金明校區行政樓152會議室召開2020年學位點建設工作會議。校長宋純鵬,校黨委常委、副校長劉志軍,學科建設處、人事處、科技研究院、人文社科研究院、研究生院主要負責人,學位點建設相關單位的主要負責人參加會議,相關建設單位負責人通過視頻參加會議。劉志軍主持會議。

            16個相關單位主要負責人分別匯報瞭學位點建設的進展情況,存在的問題。職能部門負責人分別就學校學位點建設提出建設性意見建議,表示重點做好支持和服務工作。

            劉志軍指出,各單位要高度重視學位點建設,強化全校一盤棋理念,綜合研判和論證學位點建設中師資隊伍、科學研究、人才培養、社會服務、學術影響的特色優勢和問題。以學位點建設為契機促進學科的長遠發展,補齊我校學位點不均衡的短板,搭建更加完善的高層次人才培養體系。

            宋純鵬在講話中指出,第一,我校正處在加快建設一流大學、實現百年名校振興關鍵時期,高層次人才培養學科建設體系還不能適應我校十一次黨代會提出的綜合性研究型辦學發展定位要求。要謀劃新時期學位點建設如何更好地支撐雙一流建設的持續發展,完善大的學科門類,構建起符合高水平綜合研究型大學發展需要的博士點佈局;順應新時期學位與研究生教育發展戰略,積極推進專業學位博士授權點的建設,為培養高層次應用型人才奠定基礎;統籌學科發展基礎和社會需求,註重前沿學科和交叉學科和學科特色優勢,科學配置學科資源,做好頂層設計,完善碩士學位授權點的佈局。第二,要用戰略眼光宏觀思考、管理學科,長遠謀劃,紮實推進。強化基礎學科建設發展是人才成長、儲備、科學產出的重要支撐,要在基礎學科特色和優勢上下功夫,做大做強,不斷衍生新興學科,輻射帶動前沿學科、交叉融合學科發展。第三,學位點建設要創新思維和工作方式,深刻領會國傢學位授權審核政策導向,圍繞國傢重大發展戰略和河南省區域發展需求,樹立信心、科學決策、上下聯動,使我校高層次人才培養的學科體系再上臺階。